Cuando las estadísticas en educación hablan
29 de abril, 2022
29 de abril, 2022
Por ejemplo, durante la pandemia del COVID-19, varios de estos funcionarios en muchos países fueron acusados de enriquecerse con los fondos que se utilizarían para hacerle frente a la pandemia. Como consecuencia, muchas personas sufrieron y murieron porque no recibieron la atención médica que necesitaban.
República Dominicana, en la mejor intención de avanzar hacia el cumplimiento de los ODS, ha estado tomando acciones que favorezcan el ambiente institucional para apoyar, proteger y sentar las bases legales para que los organismos gubernamentales dispongan de las normas necesarias para el éxito de los programas diseñados para llevar a cabo la ruta de compromiso ante la Agenda 20-30.
La aceptación de República Dominicana de formar parte de los países para trabajar con los ODS de la Agenda 2030 ha sido considerada como una excelente iniciativa que conduce al paí a un desarrollo que beneficia a todos los sectores de la sociedad, lo cual es, en principio, una magnífica oportunidad para que, como país e individuos, alcancemos los niveles de crecimiento necesarios para una vida de calidad.
Siendo que la implementación de las políticas públicas es de un valor incalculable para el desarrollo de los países, la República Dominicana ha hecho avances para insertar los ODS a través de las mismas, logrando avances significativos para impulsar el desarrollo sostenible.
Como cada país, la República Dominicana ha fijado sus metas para el futuro cercano, destacando las prioridades para el desarrollo de la nación. El país ha mirado hacia los ODS con la perspectiva de la igualdad de género y autonomía de las mujeres para el desarrollo sostenible, como parte del proceso para un desarrollo sostenible. Dicho proceso se vincula a la Estrategia Nacional de Desarrollo, que incluye un eje de igualdad de género.
En vez de gastar tanto en contenidos que no aportan conocimiento práctico a nuestros niños y niñas, deberíamos concentrarnos en desarrollar una metodología de educación a distancia que nos permita continuar con el programa educativo sin importar las circunstancias que enfrenten la población, como son los desplazamientos forzados a otras ciudades o países.